Plusieurs dizaines d’enseignantsadmis, au concours de recrutement, après les épreuves écrites et orales, et aprèsle stage de formation pédagogique ont refusé d’intégrer leurs postes d’affectation.

Des postes d’affectation situés loin du lieu de résidences de ces candidats, habitants dans les grand centres urbains, où il n’y a pas de manque de personnels.

Ces abandonsvont profiter à ceux qui sont sur les listes d’attente et qui ne peuvent sepermettre le luxe de choisir dans cette conjoncture où un poste de travail vautson pesant d’or.